FiltrarSiendo consciente de la situación por la que vive y ha vivido Colombia, reconociendo que la paz es esencial para su desarrollo y con el fin de contribuir a la construcción de una cultura de paz y convivencia, se llevó a cabo este estudio. La investigación desea apoyar la formación de jóvenes en el país […]
Mientras Colombia atraviesa una etapa de posacuerdo, en donde se busca reconstruir el tejido social roto por décadas de conflicto interno, se evidencia la necesidad de recordar; recordar para sensibilizar, para enseñar, para garantizar la no repetición. En este contexto las iniciativas de memoria son claves para mantener la memoria colectiva viva, para que se […]
Colombia ha vivido un conflicto armado de más 50 años, en 2016 se firmó el Acuerdo Final Para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera entre el Gobierno colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (Farc). Tras la firma, el Estado no pudo ocupar muchas zonas del país […]
Los resultados del plebiscito confirmaron la polarización que existía en Colombia y que fue incrementada por las campañas del plebiscito. Este trabajo se cuestiona sobre el rol que tuvieron las emociones en el plebiscito, si existieron discursos de odio en sus campañas, si, dado que los discursos de odio son un límite jurídico a la […]
El asco es una emoción presente en la política y se manifiesta en múltiples formas de rechazo, discriminación y negación entre seres humanos. La obra de Martha Nussbaum aporta muchos elementos útiles para tratar emociones nocivas como el asco en nuestras comunidades políticas. Este texto ahonda en cuáles son las tres causas radicales del asco […]
La siguiente monografía de grado realiza un barrido conceptual de los orígenes de la filosofía para niños (FpN) desde sus derroteros originarios, analizando los avances conceptuales hasta la «community of inquiry» para luego compararlos con los aportes realizados en Colombia a fin de evidenciar que hay maneras en las que la filosofía puede aportar al […]
La paz es un concepto de alta importancia en la sociedad, la búsqueda de un estado de paz es una preocupación constante y necesaria para mantener el equilibrio y la armonía entre las personas. Los esfuerzos conjuntos de los diferentes actores de la sociedad están encaminados principalmente en su consecución, por ello, la creación de […]
Colombia cuenta desde el 2014 con una Cátedra de la Paz (CdP) que exige a los colegios realizar acciones orientadas a fomentar una cultura de paz desde las aulas. El trabajo analiza sistemáticamente la implementación de esta reforma curricular en tres colegios oficiales de Cúcuta, Colombia, mediante un estudio de caso múltiple diseñado para examinar […]
Esta guía es producto del proyecto Uno, dos, tres… contemos una nueva historia, impulsado por la Oficina del Alto Comisionado para la Paz (OACP), apoyado por la cooperación internacional y recoge de cierta forma los frutos de un largo camino que ha empezado a recorrer Colombia en la transición de la guerra a la paz, […]
Documento del Instituto para las Transiciones Integrales – IFIT que tiene por objeto brindar consideraciones y sugerencias técnicas sobre el componente retributivo de las sanciones propias, para aportar elementos a los debates que se dan en la materia al interior de la Jurisdicción Especial para la paz (JEP) y demás instancias de toma de decisiones, […]
