Huellas históricas: aprendiendo del conflicto para construir la paz

ELABORACIÓN
LUGAR
AUTOR GENERAL
AUTOR ESPECÍFICO
Colombia, Bogotá
Academia y centros de pensamiento
Universidad de los Andes

TIPO DE DOCUMENTO

Documentos de investigación académica

ALCANCE Y CONTENIDO

“La importancia de estudiar la historia en el colegio, desde niños, es indiscutible. Pero ¿es conveniente seguir aprendiendo de memoria las fechas y nombres ilustres? Una pedagogía que haga de cada estudiante el protagonista de la historia podría sentar las bases para construir la paz y la convivencia ciudadana.” Autora: Laura Patricia Barragán Montaña.