Esta guía es producto del proyecto Uno, dos, tres… contemos una nueva historia, impulsado por la Oficina del Alto Comisionado para la Paz (OACP), apoyado por la cooperación internacional y recoge de cierta forma los frutos de un largo camino que ha empezado a recorrer Colombia en la transición de la guerra a la paz, […]
Archivo histórico
Instalación del Consejo Territorial de Paz en Norte de Santander.
Guía elaborada por la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) en el marco del compromiso que tienen con las víctimas, en este sistema especial de justicia, han considerado oportuno y necesario brindar a las organizaciones de víctimas, indígenas, negras, afrocolombianas, raizales, palenqueras, rom y de derechos humanos elementos orientadores para elaborar los informes que podrán […]
A través del tiempo, las escuelas rurales han sido vulneradas y deterioradas como consecuencia del conflicto armado. Tomando como territorio de estudio la red de escenarios escolares rurales de la Palma Cundinamarca, 2018. Esta investigación reflexiona sobre el papel del equipamiento escolar rural y cómo a través de la arquitectura se puede contribuir a la […]
Los resultados del plebiscito confirmaron la polarización que existía en Colombia y que fue incrementada por las campañas del plebiscito. Este trabajo se cuestiona sobre el rol que tuvieron las emociones en el plebiscito, si existieron discursos de odio en sus campañas, si, dado que los discursos de odio son un límite jurídico a la […]
El presente trabajo explora el uso de huertas escolares como innovación pedagógica alternativa para formar ciudadanía competente en el escenario del posconflicto. El estudio plantea la pregunta: ¿Cómo en un ambiente de aprendizaje alternativo se puede construir a través del trabajo en una huerta escolar para formar ciudadanos activos? El estudio utiliza la metodología de […]
Ejercicio espiritual para curar la desconfianza. Proyecto Un, dos, tres… Contemos una Nueva Historia.
Este artículo tiene por objetivo analizar la aplicación de la metodología de análisis de contextos y patrones de macrocriminalidad en el proceso penal de justicia y paz, la relación que puede tener con los fundamentos de los feminismos legales críticos y sus alcances y limitaciones en la construcción de verdad judicial para las mujeres víctimas […]
“El presente trabajo busca responder lo siguiente: teniendo en cuenta que se está ante un proceso transicional que resulta de unos diálogos de paz y que la Ley 820 de 2016 tiene características diferentes a los casos revisados anteriormente por la Corte IDH, ¿hasta qué punto son aplicables y, eventualmente vinculantes, al caso colombiano las […]
Para las comunidades campesinas de la Sierra de la Macarena (Meta), el Acuerdo de Paz entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC EP) y el Gobierno Nacional no ha supuesto en modo alguno tranquilidad o esperanza sino miedo, pues el orden moral, representado por las comunidades como la posibilidad de hallar certidumbre respecto a […]
“La Paz con mayúscula, como mirada desde lo internacional, como la “responsabilidad de proteger” se configura como un discurso totalizante y homogéneo, que se enuncia desde la neutralidad del que está fuera. Esta aparente neutralidad de La Paz con mayúscula y en singular que está en proceso de implementarse en Colombia, nos enfrenta a una […]
La construcción de paz en Colombia requiere del esfuerzo de muchos sectores del orden nacional, entre ellos las Fuerza Armadas. Las instituciones castrenses, por su participación activa en las confrontaciones internas, deben considerar el cambio de paradigma entre el conflicto armado interno y la paz, sin desconocer otras amenazas a la seguridad y defensa nacionales. […]
This document presents the results of the qualitative analysis on the understanding of well-being and the changes in life satisfaction, aspirations and expectations in the participants of the Produciendo por mi Futuro program in Colombia, a poverty-reduction intervention implemented by Prosperidad Social, that is based on the graduation programs developed initially by the BRAC Development […]
“Esta investigación pretendió comprender los diversos lenguajes que dos maestros de instituciones educativas rurales de Caldas y Casanare tienen con respecto a la construcción de paz. Específicamente, se indagó por las representaciones, interacciones y discursos. Es una investigación narrativa, interpretativa y periodística. Para dar respuesta a la pregunta de investigación, se crearon dos perfiles periodísticos […]
“La Responsabilidad por el Mando o Responsabilidad del Superior es una institución que permite atribuir responsabilidad penal en el ámbito de las organizaciones, de modo que los superiores jerárquicos (militares o civiles) puedan responder penalmente por los crímenes cometidos por sus subordinados cuando no ejercen el debido control, supervisión y vigilancia. Esta figura, que ha […]
A través del tiempo, las escuelas rurales han sido vulneradas y deterioradas como consecuencia del conflicto armado. Tomando como territorio de estudio la red de escenarios escolares rurales de la Palma Cundinamarca, 2018. Esta investigación reflexiona sobre el papel del equipamiento escolar rural y cómo a través de la arquitectura se puede contribuir a la […]
El presente estudio evalúa integralmente la gobernanza del agua en 100 Municipios de Colombia que representan aquellos que han sufrido con mayor intensidad y persistencia la violencia con ocasión del conflicto armado interno en el periodo comprendido entre los años 2010 al 2014, como indicador esencial para la construcción de paz estable y duradera, a […]
Teniendo en cuenta que la cotidianidad ha sido banalizada y considerada como apolítica, y que hay espacios designados como femeninos dentro de ella, además de que es elemento central a la construcción de paz, es pertinente preguntarse cómo interactúan género y construcción de paz en la cotidianidad, especialmente cuando se da en un contexto de […]
El proyecto consiste del análisis del funcionamiento de la justicia de paz en Bogotá. A partir de este análisis, se realizó un trabajo de campo asistiendo a una serie de casas de justicia en la capital y mediante encuestas vía telefónica a los jueces de paz y sus usuarios. Las encuestas fueron estructuradas a partir […]
Jornada de pedagogía para la paz con el Consejo Territorial de Vaupés.